Els sabers d’aquest bloc milloren tant l’alfabetització financera com la capacitat per prendre decisions informades de l’alumnat. Això no només els ajuda a gestionar les seves finances personals, sinó que també els dota d’habilitats útils per al futur professional.
L’anàlisi dels problemes i els mètodes utilitzats per resoldre’ls, saber #4.NUM.EF.A, així com l’ús de fulls de càlcul i eines informàtiques, saber #4.NUM.EF.B, faciliten el desenvolupament del pensament computacional, corresponent al sentit algebraic. Aquest tipus de pensament implica identificar patrons, establir relacions lògiques i dissenyar algoritmes que permetin trobar solucions de manera eficient.
El saber #4.NUM.EF.B es considera d’ampliació a 4t d’ESO perquè integra conceptes matemàtics amb situacions de la vida real en un context financer complex. La resolució de problemes amb l’ús del full de càlcul per simular compromisos financers desenvolupa habilitats avançades d’anàlisi i presa de decisions.
Anàlisi i explicació de mètodes per resoldre problemes sobre augments i disminucions percentuals, interessos i taxes en contextos financers reals.
Ús del full de càlcul per simular i avaluar els compromisos financers que es poden assumir en la vida adulta.
És important que l’alumnat conegui i es familiaritzi amb conceptes financers a través de situacions pràctiques que els permetin aplicar i consolidar els coneixements d’aquest bloc. Treballar aquests aspectes de manera contextualitzada facilita la comprensió de la gestió econòmica i fomenta el desenvolupament d’habilitats per a la presa de decisions responsables. A més, l’ús d’un full de càlcul per analitzar i valorar les situacions pot ser una eina útil per a l’avaluació i la resolució de problemes financers.
Dues situacions pràctiques que poden ajudar a treballar els sabers d’aquest bloc són:
Alguns dels temes que es treballen són:
L’activitat és especialment adequada per treballar en grup, ja que fomenta un aprenentatge significatiu i promou la participació activa de l’alumnat. Enforteix la capacitat d’aplicar els coneixements en contextos propers i rellevants. També permet a l’alumnat interpretar dades i gràfics ,i reflexionar sobre com les decisions econòmiques afecten l’àmbit personal i familiar.
A més, es poden utilitzar les factures i exemples que presenta l’activitat de l’ARC, o bé animar l’alumnat a portar les seves pròpies factures per ajudar-los a prendre consciència de la seva economia familiar.
El Xavier va invertir un total de 14.000 € en un fons d’inversió fa justament 12 mesos, distribuïts segons la taula següent.
A continuació, es presenten algunes idees sobre recursos i activitats d’aprenentatge que poden contribuir a l’adquisició dels sabers d’aquest bloc.
Una activitat per treballar el saber #4.NUM.EF.A és la Planificació d’una compra en línia. Aquest tipus d’activitat permet aplicar conceptes com els descomptes, impostos i costos d’enviament i fomenta la presa de decisions informades en compres en línia.
L’alumnat simularà la compra en línia d’una sèrie de productes alimentaris per a una setmana, ajustant-se a un pressupost establert. Hauran de comparar preus, considerar descomptes, calcular impostos i tenir en compte els costos d’enviament per optimitzar la seva compra.
L’activitat és adient per treballar en grup; a cadascun dels grups se’ls facilitarà:
Per la seva banda, l’alumnat haurà de fer el següent:
Una bona activitat per treballar el saber #4.NUM.EF.B és The Legacy, del portal NRICH, que planteja una situació en què:
L’escola rep una donació d’1.000.000 £ (lliures) amb les condicions següents:
L’objectiu és desenvolupar models d’inversió i despesa, considerant un tipus d’interès fix (per exemple, 4 %) i, opcionalment, diferents taxes d’inflació. Per fer-ho, l’alumnat haurà de fer el següent:
L’activitat fomenta l’ús de fulls de càlcul per modelar diferents escenaris, fet que permet a l’alumnat experimentar amb variables com el tipus d’interès, la inflació i les quantitats retirades anualment.
Una altra activitat referent al saber #4.NUM.EF.B és Gestió del pressupost familiar: una decisió de consum i estalvi. En aquesta activitat, l’alumnat es posa en la pell d’una família que té dificultats per arribar a final de mes i ha d’afrontar una despesa inesperada. Mitjançant l’elaboració i l’anàlisi d’un pressupost realista, hauran d’identificar possibles ajustaments en les despeses i explorar solucions per gestionar millor els recursos disponibles.
Per prendre decisions econòmiques encertades i mantenir el control sobre l’economia familiar, és important gestionar un pressupost en què s’anoten tant els ingressos com les despeses personals i familiars. Això permet tenir una visió clara de la situació financera i planificar millor el consum i estalvi.
En aquesta activitat, l’alumnat elaborarà, amb l’ajut d’un full de càlcul, el pressupost d’una família, l’analitzarà detalladament i prendrà decisions per ajudar-los a millorar la seva situació econòmica:
La Clàudia és una dona de 40 anys, separada, amb una filla de 16 anys i un fill de 12. Els seus ingressos mensuals provenen del salari de 850 euros que guanya com a treballadora de la llar i de la manutenció de 325 euros que rep del pare dels seus fills. A més, la seva filla gran col·labora amb el pressupost familiar aportant els 90 euros mensuals que guanya fent de cangur.
Malgrat els esforços per administrar els diners, la família té dificultats per arribar a final de mes. A més, s’enfronten a una despesa imprevista: la nevera s’ha espatllat i han de substituir-la. El model més econòmic que han trobat costa 180 euros, però no disposen d’estalvis per fer-ne el pagament d’un sol cop. La botiga els ofereix la possibilitat de pagar-la en tres quotes mensuals de 60 euros, sense interessos.
Davant d’aquesta situació, hauràs d’analitzar el pressupost familiar, identificar possibles ajustos en les despeses i proposar una estratègia per ajudar la Clàudia i la seva família a gestionar millor els seus recursos, fent una elecció responsable en matèria de consum i estalvi.
Cada mes, la família de la Clàudia ha d’afrontar les següents despeses fixes:
Confecciona el pressupost familiar en un full de càlcul tenint en compte la informació següent:
Llicenciat sota la Llicència Creative Commons Reconeixement CompartirIgual 4.0