Educació financera

Currículum 1r-2n

• Reconeixement del sistema monetari europeu: monedes i bitllets d'euro (1, 2, 5, 10, 20 i 50), valor i equivalència.

Proposta per 1r-2n

1. Reconeixement del nostre sistema monetari: monedes i bitllets d’euro.
2. Identificació del valor de les monedes i bitllets d’euro del sistema monetari europeu. [ESS]
3. Reconeixement d’equivalències entre diferents monedes i bitllets d’euro en situacions de compra amb material manipulable.
   #ALG.RF

Currículum 3r-4t

• Aplicació del càlcul i l’estimació de quantitats i canvi (euros i cèntims d’euro) en la vida quotidiana (ingressos, despeses i estalvi), promovent decisions per una gestió responsable dels diners.

Proposta per 3r-4t

1. Reconeixement d’equivalències entre euros i cèntims en situacions de compra i venda amb material manipulable.
   #ALG.RF
   #NUM.CO
2. Estimació i càlcul de quantitats i canvi (euros i cèntims d’euro) en la vida quotidiana (ingressos, despeses i estalvi). [ESS]
   #NUM.QU
3. Presa de decisions per a una gestió responsable dels diners.

Currículum 5è-6è

• Resolució de problemes relacionats amb el consum responsable (valor/preu, qualitat/preu i el millor preu) i amb els diners (preus, interessos, impostos i rebaixes).

Proposta per 5è-6è

1. Consolidació del càlcul de quantitats i canvi en situacions relacionades amb el consum responsable (valor/preu, qualitat/preu i el millor preu). [AMP]
2. Resolució de problemes relacionats amb els diners (preus, interessos, impostos i rebaixes) en contextos quotidians.
   #NUM.RP